1. 머리말
필자는 회화 위주로 시작하는 중국어 학습 교재는 기본적인 어순체계를 이해하는데 어려움이 있다는 사실을 깨닫고, 중국어의 기본 어순을 확실히 잡을 수 있는 학습방법을 구상하여 [JRC 2단계] 교재를 편찬하였습니다.
2. 구성
(1) 홀수과에서는 기초과정에서 다루게 되는 중국어의 필수적인 문법 사항을 다양한 예문을 통해 반복, 응용 학습함으로써 정확한 문법을 익힐 수 있게 하였습니다.
(2) 짝수과에서는 전일 배운 문법 사항을 다시 회화문을 통해 재학습함으로써 일상 생활에서도 활용할 수 있도록 하였습니다.
(3) 다양한 주제로 엮어져 있는 그림을 통해 어휘력 증강을 꾀하였습니다.
(4) 매과마다 작문연습 또는 쓰기 숙제를 두어 한자쓰기 연습을 할 수 있도록 하였습니다.
(5) 매과마다 작문연습 또는 쓰기 숙제를 두어 한자쓰기 연습을 할 수 있도록 하였습니다
3. 목차
<홀수>
*1과 我跟朋友一起玩儿 (나는 친구와 같이 놉니다)
*2과 认识你很高兴 (당신을 알게 되어 매우 기쁩니다)
*3과 我教你中国歌儿 (내가 당신에게 중국 노래를 가르칩니다)
*4과 谁教你汉语？(누가 당신에게 중국어를 가르쳐 줍니까?)
*5과 我来了 (내가 왔습니다)
*6과 买了很多东西 (매우 많은 물건을 샀습니다)
*7과 我去过北京 (나는 북경에 가본적이 있습니다)
*8과 没吃过烤鸭 (북경오리를 먹어본적이 없습니다)
*9과 你是中国人还是韩国人？ (당신은 중국인입니까, 한국인입니까?)
*10과 热的还是冷的？ (뜨거운 것입니까, 차가운 것입니까?)
*11과 北京比汉城大 (북경은 서울보다 큽니다)
*12과 我很羡慕她 (나는 매우 그녀가 부럽습니다)
*13과 他是昨天来的 (그는 어제 왔습니다)
*14과 骑自行车去的 (자전거를 타고 갔습니다)
*15과 我们都听懂了 (우리는 모두 알아 들었습니다)
*16과 你打错了 (당신은 전화를 잘못 걸었습니다)
*17과 我听不懂 (나는 알아듣지 못합니다)
*18과 如果慢点儿说， 我听得懂 (만약 천천히 말한다면, 나는 알아들을 수 있습니다)
부록 - 해석본, 노래가사
<짝수>
*1과 学校前边儿有商店 (학교 앞에는 상점이 있습니다)
*2과 你家在哪儿？ (당신의 집은 어디에 있습니까?)
*3과 我会说汉语 (나는 중국어를 할 줄 압니다)
*4과 你会做菜吗？ (당신은 요리를 할 줄 압니까?)
*5과 老师来了 (선생님이 오셨습니다)
*6과 你去哪儿了？ (당신은 어디 갔었습니까?)
*7과 我在看电视 (나는 TV를 보고 있습니다)
*8과 他们在干什么呢? (그들은 무엇을 하고 있습니까?)
*9과 坐着等吧 (앉아서 기다리십시오)
*10과 我躺着休息呢 (나는 누워서 휴식을 취합니다)
*11과 你说得很好 (당신은 정말 말씀을 잘합니다)
*12과 过得好吗？ (잘 지내십니까?)
*13과 我学了两个月 (나는 두 달 배웠습니다)
*14과 学了两年 (나는 이 년 배웠습니다)
*15과 天气冷了 (날씨가 춥습니다)
*16과 好久不见 (오랜만입니다)
*17과 写错了 (잘못 썼습니다)
*18과 这本书看完了 (이 책을 다 보았습니다)
부록- 해석본, 노래가사
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